Les bottines étaient ternes et un peu rapées. La cadette m'a demandé si je pouvais les cirer. Je lui ai proposé de le faire elle-même. Une fois les brosses, cirage et chiffon sortis, les soeurs ont, toutes deux, brossé leurs bottines pour retirer terre et poussière. Puis, elles les ont cirées avec une cirage incolore... Lire la Suite →
365 perles pour la chaîne de l’année
Il y a quelques jours, je parlais du livre Le temps ça dure un peu, beaucoup, énormément… et de cette notion du temps assez abstraite pour les petits. Pour savoir quel jour et quel mois nous sommes, la cadette (4 ans et demi) tourne la roue de la semaine et celle des mois créées par... Lire la Suite →
Les lois naturelles de l’enfant
J’avais lu ce livre il y a quelques années. Bien que ne travaillant pas dans l’enseignement, j’avais beaucoup aimé cette lecture, très intéressante de par l’expérience de Céline Alvarez en école maternelle et toutes les références des dernières recherches en matière de pédagogie, apprentissage, sciences du développement de l'enfant… et avec comme point de départ... Lire la Suite →
Activité enfant : couture et broderie sur marque-page
J’aime bien la feutrine pour coudre avec les enfants. Elle est facile à couper, ne nécessite pas d’ourlet et on peut y faire des pré-trous au poinçon. Dans le livre Sewing in the Montessori Classroom de Aimee Fagan, j’ai trouvé cette idée de marque-page. Juste quelques mots sur ce livre inspiré de la méthode Montessori,... Lire la Suite →
Il était une fois un livre #259 : Emy et les tournesols
Voici une histoire pour poursuivre sur les tournesols. Emy a cueilli un tournesol, mais en dansant avec, il a perdu toutes ses pétales. Heureusement sa sœur Liv la console et lui montre qu'il y a plein de graines de tournesol dans le capitule. Chaque graine plantée pourra donner un nouveau tournesol. Les livres d'Emy et... Lire la Suite →
Dans la cuisine : le tiroir des enfants
Ce fut il y a peu un tiroir avec tout le nécessaire pour bébé tels que les biberons. Aujourd’hui, inspirée par le livre Grands apprentissages Montessori pour petites mains (je vous le présenterai plus tard), j’y ai regroupé tous les accessoires de cuisine des filles. C’est un grand tiroir, à hauteur des enfants. J’y ai... Lire la Suite →
Les éléments de la nature en automne et les cartes de nomenclatures
Lundi, je vous ai montré notre table d'automne avec ses petits animaux en bois, ses trouvailles de balade et ses fruits et légumes de saison (version dinette). Mais, dans un coin du buffet, il y a aussi une petite pochette avec des cartes de nomenclatures sur le thème de l'automne, trouvées chez Maman Happycultrice. Mais... Lire la Suite →
Activité vie pratique : éplucher et couper les fruits
Si vous suivez le blog depuis quelques temps, vous avez déjà aperçu notre couteau à lame ondulée que les filles utilisent pour couper fruits et légumes (ici et là). Lorsqu'elles mangent une pomme ou une poire, elles ont l'habitude de la découper seules et d'ailleurs elles réclament leur couteau. Depuis peu, j'ai trouvé un éplucheur... Lire la Suite →
Faire sa valise toute seule
Cela m’a rappelé les listes de trousseau pour les colonies de vacances. J’ai trouvé l’idée de Laetitia de Ensemble Naturellement idéale pour autonomiser les enfants avant le départ en vacances. Dans son atelier en ligne Pour des vacances en famille calmes et sereines, elle a inclus une fiche Je prépare ma valise avec une liste... Lire la Suite →
Il était une fois un livre #203 : La promenade
L'automne est vraiment là, les températures ont baissé e nous avons pu refaire des balades dans la forêt près de chez nous. Et comme Emy et Liv, nos promenades sont plus l'occasion d'observer la nature et ramener des petits trésors que de faire de la marche pure. Liv, Emy, papa et maman partent faire un... Lire la Suite →