Cet article attend une publication depuis quelques temps déjà. Mais avec la fermeture des écoles et l'école transférée à la maison, je me suis dis c'était le moment. Je vais laisser la maîtresse (la vraie) se charger de l'apprentissage formel. Je ne vais pas parler de la confusion nom de la lettre et son de... Lire la Suite →
Premières associations de lettres sur le thème de la montagne
Elle n'a que deux ans et demi, mais a tout autour d'elle à la maison, les jeux de sa grande sœur comme les lettres aimantés du tableau blanc ou ce puzzle alphabet qu'elle fait et refait. Alors maintenant pour elle, le P est la lettre de papa, le M celle de maman, le S celle... Lire la Suite →
Le jeu des mots cachés
J'ai trouvé l'idée ici, qui est une façon de recycler la peinture propre. Vous ne connaissez pas ? La peinture propre est un moyen de laisser jouer les tout-petits avec la peinture sans se salir, car la peinture est emprisonnée dans une pochette plastique ou un sac de congélation fermé. Là, j'ai mis une feuille A4 avec... Lire la Suite →
Jouer à reconnaître son prénom
J’ai appris lors de la réunion des parents d’élèves que l’un des apprentissages de la petite section est de reconnaître son prénom. Son prénom sur son porte-manteau, son prénom sur l’étiquette de présence dans la classe, son prénom collé ou cousu sur sa veste, son prénom sur le sac de la bibliothèque, son prénom écrit... Lire la Suite →
