J’ai proposé à la petite de faire des ronds et cercles en peinture, et à la grande de revisiter un tableau de Nicola de Maria (avec des cercles aussi) et comme souvent, la petite a voulu aussi faire la même chose que la grande et inversement.

J’ai trouvé cette idée dans le livre Construire le geste graphique publié chez Retz.

J’ai préparé des bouchons de liège et des verres de différentes tailles et proposé aux filles (enfin, à la cadette au départ) de réaliser des empreintes. Elles ont donc trempé les accessoires dans la gouache liquide avant de les positionner sur la feuille pour réaliser cercles et ronds. La cadette a opté pour des ronds contenus dans des cercles de diamètre plus important. L’aînée a suivi l’idée de sa sœur 😉

Alors devinez-vous qui a fait quoi ?
