C’est quand son enfants commence à lire que l’on réalise combien la langue française est complexe. Pourquoi avons-nous le Q, le K et parfois le C pour le même son ? Et ces digrammes EN, OU, IN…, pourquoi ne sont-ils pas prononcé phonétiquement ? A quoi sert le H (la plupart du temps !) ou... Lire la Suite →
Il était une fois un livre #277 : deux collections pour les petits lecteurs de maternelle
Hier, je vous parlais du livre de Céline Alvarez et notamment de l’apprentissage de la lecture en maternelle. Aujourd’hui, je vous présente quelques livres d’histoires courtes, spécialement écrits pour les enfants de maternelle commençant à lire. En début d’année, la cadette (4 ans) avait pris l’habitude d’épeler les mots des livres qu’elle trouvait dans sa... Lire la Suite →
